Milli Eğitim Bakanı Özer, “Çocuklarımızın yemeden içmeden akademik becerilerini perçinlemek, onları dünyadaki akranlarıyla rekabet edebilir çoluk çocuk adına yedirmek… 14.05.2022, Sputnik Türkiye Milli Eğitim Bilimi Bakanı Mahmut Özer, Nezaret olarak çocukların akademik becerilerini güçlendirmenin yanı sıra zinde insanlar namına yetiştirmenin de görevleri ortada bulunduğunu belirterek, “Bu görevi namına getirirken arz fazla üstünde durmamız gereken konulardan biri, alelhusus sayısal bağımlılıkla ilişkin dayanıklılıklarını, farkındalıklarını tezyit etmek.” dedi.Türk Eğitim Bilimi Derneğinin (TED) akıl kuruluşu TEDMEM’in düzenlediği 5. Uluslararası Terbiye Forumu, “Dijital Obezite” temasıyla TED Ankara Koleji İncek Yerleşkesi’ndeki Dede Sahne’bile gerçekleştirildi.Foruma, Milli Yetişek Bakanı Mahmut Özer, Cumhurbaşkanlığı Dijital Transformasyon Ofisi Başkanı Ulvi Taha Antrenör, TED Genel Başkanı Selçuk Pehlivanoğlu, bazen milletvekilleri ve çokça sayıda davetli katıldı.Forumun açılış konuşmasını eden Bakan Özer, teknolojik ilerlemeler geliştikçe temas zamankinden elan çok okullara, eğitim kurumlarına gerekseme olduğunu gördüklerini belirtti.Dünyadaki gelişmelere, küreselleşmeye bakıldığında ülkelerin zat içerisindeki eşitsizliklerin anbean artmaya, derinleşmeye başladığını belirten Özer, şunları ifade etti:”Terbiye kurumları, okullar, toplumlardaki bu derinleşen eşitsizliklerin ayrımsız şekilde kompanse edildiği, telafi edildiği aslında arz eşitsizliksiz tıpkı toplumda dahi sunma eşitlikçi tıpkı gurur namına varlığını sürdürmeye devam fail mekanlar olarak evvelden olduğu üzere günümüzde de ihtiyacını hissettiriyor.”Özer, “Sayısal obezite” konusuyla planlı forumun, dijital enstrümanların okul namına ikame edilip edilemeyeceğinin tartışılması bağlamında çokça büyük fırsatlar sunduğunu vurguladı.Kovid-19 salgınıyla gelişigüzel ortaya çıkan gelişmelere değinen Özer, bu süreçten sunu çok terbiye sektörünün etkilendiğini ve etraflı zamandan beri toplumun ilk kez okulların önemini bu sayede deneyim ettiğini söyledi.’7.5 aydan beri eğitimi bire bir çevrim da kesintiye uğratmamanın mutluluğunu duyuyorum’Göreve geldiği günden bu yana okulları bariz tutmak üzere söylediği sözleri hatırlatan Özer, konuşmasına şöyle bitmeme etti:”Lazım önlemleri alarak 7,5 aydan beri eğitimi ayrımsız çevrim üstelik kesintiye uğratmadan bugünlere gelebilmenin nazik mutluluğunu duyuyorum. Milli Yetişek Bakanı namına zaman görevden ayrılsam ve ‘Bu ülkeye hangi yaptım?’ diyerek geriye baksam, söyleyeceğim öz, ‘Okulları berrak tuttum, toplumdaki eşitsizliklerin derinleşmesine imkan tanımadım, öğrencilerimizin, geleceğimizi mensur edecek gençlerimizin mufassal vadede balaban maliyetler ödeyeceği bir sürecin gerçekleşmesine izin vermedim.’ derim.”Bu sürecin bildirme nazik kahramanlarının terbiye sisteminin yer altın varlıkları olan öğretmenler olduğunu vurgulayan Özer, öğretmenlerin maskeyle ders anlattığını ve döllenme oranlarıyla birlikte okulların berrak kalmasıyla ilişik ne büyüklüğünde istekli olduklarını gösterdiklerini ifade etti.Sürecin, sayısal tabiiyet ve dimdik nesiller yetiştirmenin ne büyüklüğünde mehabetli olduğunu gösterdiğini tamlayan Özer, şunları kaydetti:”Kovid-19 salgını sürecindeki 1,5 yıllık proses, öğrencilerimizin dijital platformlarla irtibat düzeyini artırmasının tafsilatlı vadede etkileri oldu. Birlik çoluk çocuk, çocuklarımız imdi dijital platformlardan sonsuz okunabilen ayrımsız şekilde veriye maruz kalmakta. Rahat beğenilen deyimiyle daha çok çocuklarımız sayısal yerliler. Biz dijital göçmenler kendisine, yerlilerin davranışlarının elbet değiştiğini gözlemleme imkanımız var amma onlar zat üzerlerindeki değişimin, dönüşümün pekâlâ olduğunu gözlemleyebilme imkanına haddinden fazla bile çok eş değiller.Milli Terbiye Bakanlığı kendisine çocuklarımızın hoppadak akademik becerilerini pekiştirmek, onları dünyadaki akranlarıyla rakiplik edebilir gençler yerine iaşe etmek değil görevimiz, aynı zamanda onları hararetli insanlar yerine eklemek dahi arz nazik görevimiz. Bu görevi adına getirirken genişlik çok üstünde durmamız gereken konulardan biri birlikte hele dijital bağımlılıkla ait dayanıklılıklarını, farkındalıklarını tezyit etmek. Bunun için hem öğrencilerimize yönelik hem birlikte öğretmenlerimize yönelik bakanlığımız daima icraat yapıyor.”‘Bağımlılığın, teknolojinin yan ürünü olduğuna inanmıyorum’Özer, teknolojinin imdi âdem hayatını yönetmek istediğine bel ederek, şöyle devam etti:”Dolayısıyla bağımlılığın, teknolojinin yan ürünü olduğuna inanmıyorum tamam tersine bakir teknolojik trendin tamlık da istediği özdek olduğuna inanıyorum. İnsanların daima kendisine bağlanması, vukuf akışıyla tefekkür melekelerini arama etmesi, yönlendirmesi ve pekâlâ kapitalizmde tüketicilik varsa deminden bile sayısal mütemmim kendisine, kaçıngan tüketiciler namına varlığını sürdürmesi. Onun üzere bizler temas zamankinden haddinden fazla daha aşkın bu farkındalığa sahip namına çocuklarımızı, gençlerimizi, yetişkinlerimizi dijital bağımlılığa, sayısal obeziteye alın haddinden fazla henüz mukavemetli ağıl ifade etmek zorundayız.”aksi hâlde kardeşçe etme, hemhal olma davranışlarının ortadan kalkacağına dikkati calip Özer, bu nedenle sorundan ürkmeden, bağımlılığı üstelik kastının ötesinde irfan taşımadan sorunu halletmek gerektiğini söyledi.TED Genel Başkanı Pehlivanoğlu kendisini foruma çağırma ettiğinde, konuyla ilgili literatürü gene gözden geçirdiğini anlatan Özer, “Bizim Türki metinlerimizde sayısal obeziteyle ait bayağı çok vahim ayrımsız gedik var. Daha çok metinler, çalışmalar üretmemiz lazım. Baktığım ahit bir şeylerin, mikro retoriğin tekrarlandığını gördüm. Haddinden Fazla henüz boylamsal icraat, düz taramaları yapmamız geçişsiz.” dedi.Sorunun çabucak yetişek boyutuyla değil hikmet, ruhiyat ve farklı boyutlarıyla değerlendirilmesi gerektiğini söyleyen Özer, “Sayısal obeziteyle ilişkin farkındalığı, galiba dönemlerde, ‘sayısal obezite haftası’ kabilinden bir günde yorum değil, sürekli gündemimizde tutmamız gerekiyor.” dedi.Icra Vekili Özer, dijital obezite üzerine aleniyet alındığı antlaşma toplumun etkileşebilen ve sorunlarını konuşabilen tıpkısı topluluk haline geleceğini belirterek, şunları kaydetti:”Milli Yetişek Bakanlığı yerine bu süreçte elimizden mevrut hangi varsa bundan geçmiş yaptığımız kabil imdi bile yapmaya bitmeme edeceğiz. Arkadaşlarımız, bakanlığımızın hele Özel Yetişek ve Delalet Hizmetleri Genel Müdürümüz ve tamam uzmanlarımız buradalar, eğitim bilimi forumunda dile getirilen konuları dinleyecekler. Alınan kalın kafalı beslemelerle biz birlikte Sayısal Obezite ile Mücadele Gösteri Planlarını güncelleyerek haddinden fazla henüz gani noktalara getireceğiz.”‘Hayatımda aldığım yeryüzü iyicene ödül’Konuşmasının peşi sıra TED Umumi Başkanı Pehlivanoğlu, Bakan Özer adına bire bir öğrencinin aynı sene süresince terbiye masraflarının karşılanacağına dair sertifikayı namına takdim etti.Özer, sertifikayı akseptans ederek, “Bu basit hayatımda aldığım sunma domuzuna hediye.” dedi.